Вчителі середньої загальноосвітньої школи № 100 міста Львова з 15 по 19 вересня 2026 року взяли участь у навчальному візиті до Польщі, де в місті Люблін вивчали досвід залучення людей з особливими освітніми потребами до навчання, професійного розвитку та участі в житті громади.

Візит відбувся в рамках міжнародного проєкту «Залучаємо – діяльність, що інтегрує людей з особливими потребами в Україні та Польщі», що реалізується Фондом освітньої діяльності KReAdukacja у Любліні, який дофінансується Центром Мєрошевського в рамках 4-го Відкритого конкурсу та співфінансується Польсько-американським фондом свободи в рамках програми «RITA – зміни в регіоні», що реалізується Фондом «Освіта для демократії».

Вже у перший день відрядження в межах програми обміну досвідом учасниці візиту мали можливість побачити нові підходи до роботи, обмінятися професійними напрацюваннями та перейняти досвід підтримки дітей з особливими освітніми потребами, а завершився день змістовним тренінгом, присвяченим різноманітності та прийняттю відмінностей.

Черговою зупинкою наступного дня став Спеціальний навчально-виховний центр №1 в Любліні, де вчителі мали можливість зустрітися з керівництвом та педагогічним колективом закладу, побувати на екскурсії центром.

Особливо цінним було побачити практичні підходи до навчання, підтримки та розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Вдалося не просто почути про методики роботи, а безпосередньо побачити їх у реальній роботі.

Наступним місцем навчального візиту стала школа №20 у Любліні.

Тут відбулася зустріч із керівництвом та педагогами школи, вчителі ознайомилися з організацією освітнього процесу, відбулася екскурсія школою та, найголовніше, — живе професійне спілкування.

«Цей день ще раз довів: обмін досвідом — це не лише про те, щоб дізнатися, як працюють інші. Це можливість подивитися на власну роботу під новим кутом, знайти цікаві рішення та привезти додому ідеї, які можна втілити у своїй школі» – зазначила Оксана Домчак, заступник директора з навчальної роботи СЗШ №100 м.Львова.

Третій день обміну досвідом у Любліні був присвячений важливій темі — доступності культури для людей з особливими потребами.

Це був день, коли вчителі не просто слухали про безбар’єрність, а практично побачили її в дії.

Розпочали дослідження з Національного музею, де під час екскурсії особливу увагу приділили тому, як культурний простір може бути комфортним і доступним для людей з інвалідністю. Важливими стали не лише експонати, а й можливість кожного відвідувача повноцінно їх сприймати та взаємодіяти.

Наступною зупинкою став Центр зустрічі культур в Любліні (Centrum spotkania kultur).

Особливо цінною стала зустріч із Міхалом Мірославом, заступником директора з художніх питань, відповідальним за питання доступності. Говорили про практичні рішення, які допомагають зробити мистецтво та культурні події відкритими для людей з різними потребами.

Завершили день відвідуванням виставки у сучасному виставковому просторі «Hangar Sztuki».

Цей день ще раз нагадав учасникам, що доступність — це не лише пандуси чи спеціально облаштовані входи. Це можливість для кожної людини відчувати себе повноправним учасником культурного життя.

Культура стає по-справжньому цінною тоді, коли вона відкрита для кожного.

Черговий ранок розпочався з навчального візиту до Спеціального навчально-виховного центру №2. На нас чекала зустріч із керівництвом та педагогічним колективом, екскурсія закладом і можливість побачити освітній процес безпосередньо під час показового уроку.

Друга частина дня була присвячена розробці та обговоренню методів роботи з учнями з особливими освітніми потребами.

Особливо цінним стало порівняння різних підходів — польського та українського досвіду, пошук спільного й можливостей для вдосконалення.

Під час зустрічі учасники мали змогу висловити вдячність польським колегам за відкритість, гостинність, професійність і готовність ділитися досвідом, а також обговорити проблемні питання подальшої співпраці з обміну досвідом.

«Практична можливість побачити та відчути підходи роботи з людьми з особливими освітніми потребами в Польщі мала на меті представити комплексний підхід до залучення особливої категорії людей до громадської активності – від навчання до повсякденного життя. Вчителі зі Львова матимуть можливість в подальшому ділитися набутим досвідом зі своїми колегами та працювати над впровадженням європейських підходів в Україні», – зазначає Ярослав Хауляк, координатор проєкту «Залучаємо – діяльність, що інтегрує людей з особливими потребами в Україні та Польщі» в Україні, керівник проєктів ГО «Центр громадської адвокатури».

Цьогорічний обмін досвідом та навчальний візит між вчителями зі Львова та Любліна став можливим завдяки багаторічній співпраці ГО «Центр громадської адвокатури» (Львів) та Фундації освітньої діяльності KreAdukacja (Люблін) та є продовженням проєктної діяльності з залучення учнів, молоді та дорослих до громадсько активності.

Проєкт «Залучаємо – діяльність, що інтегрує людей з особливими потребами в Україні та Польщі» реалізується Фондом освітньої діяльності KReAdukacja у Любліні. Проєкт співфінансується Центром Мєрошевського в рамках 4-го Відкритого конкурсу та співфінансується Польсько-американським фондом свободи в рамках програми RITA – зміни в регіоні, що реалізується Фондом «Освіта для демократії».

Projekt “Włączamy – działania integrujące 0zN w Ukrainie i Polsce” realizowany jest przez Fundację Działań Edukacyjnych KReAdukacja z Lublina. Projekt jest dofinansowany przez Centrum Mieroszewskiego w ramach IV Otwartego Konkursu oraz współfinansowany ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności w ramach programu RITA – Przemiany w regionie, realizowanego przez Fundację Edukacja dla Demokracji.